Porque lo legal no es siempre justo

Marta del Castillo, una joven sevillana, desapareció el 24 de Enero tras pasar la tarde con Miguel Carcaño. Su supuesto ex-novio.

Al poco tiempo se detuvo a tres de sus amigos por su presunta desaparición y violación.

Uno de los detenidos "el cuco", menor de edad, ha sido absuelto por la fiscalía del delito de violación.

Ha sido condenado a tres años de reclusión por un delito de encubrimiento.

Pese a lo insólito de la condena, el juez que lleva el caso solo a podido culpar al menor de edad de este delito.

Lo legal no siempre es justo.

Ni la familia ni los amigos de Marta podrán volver a verla. A cambio uno de sus presuntos violadores cuando pasen tres años estará en la calle como si nada hubiese pasado.

Video de Youtube

Roles

Esta semana en el juego de rol me toca descansar, ya que el grupo al que pertenezco  esta formada por 7 miembros y no disponemos de papeles para todos. : )

Manifiesto a Favor del Software Libre

Estefanía Carrasco Rodriguez

Luz Alba Rebollo Durán

MªCarmen Puerto Molina

Pilar Paniagua Pavón

Celia Margallo Montero

Irene García Milanés

Lorena Tobalo Prieto

Celia Martinez Bravo

Laura Vadillo Hurtado

Lara Vicioso Redondo

Maria de la Luz Parro Carrero

¡Hola a todos!

Somos un grupo de chicas estudiantes de educación social y pertenecemos a la Universidad de Extremadura.

De acuerdo con los principios de nuestra profesión, nos hemos reunido para defender el uso del Software libre en la educación social, porque como bien dice Alex de la Iglesia, Internet es un derecho fundamental al que todos debemos tener acceso.

Como educadores sociales en un futuro nos será mucho más sencillo desempeñar nuestro trabajo gracias a Internet, apoyándonos en vídeos y numerosos documentos que se han ido recogiendo a lo largo de los años.

Para concluir con este breve discurso, como educadores sociales debemos fomentar una serie de valores tales como compartir, colaborar e inculcar.

Tropas españolas en Libia: ¿Vuelve la polémica?

Gadafi.

 

El Presidente del gobierno español manda tropas a Libia y prevé que estarán al menos 3 meses. Esta propuesta   son apoyadas por la oposición. 

"Rajoy apoya al Gobierno para "ser coherente"

video de youtube

Roles

Esta semana en el juego de rol me toca descansar, ya que el grupo al que pertenezco  esta formada por 7 miembros y no disponemos de papeles para todos. : )

Mapa conceprual T. 2

Mapa conceptual T. 1

Nube de palabras de E. Social

Nube de palabras cuento

¿Un mal necesario?

Vuelve la electricidad al reactor 2 de la central nuclear de Fukushima. Así lo ha confirmado la agencia de noticias Kyodo http://english.kyodonews.jp/ Es una gran noticia para parar la crisis nuclear ya que la refrigeración es esencial para controlarla.

Amenaza de lluvia en Japón. Hasta ahora el tiempo se ha portado bien con el país nipón y los vientos no han extendido la radiactividad. El parte da hoy lluvia, lo que para parte de la población ha sonado como una noticia alarmante. El Gobierno asegura que no hay peligro.

Varios camiones cisterna han lanzado hoy por primera vez toneladas de agua a la piscina con combustible nuclear del reactor 4 de la central de Fukushima, tras una operación similar desarrollada hasta esta madrugada en el reactor 3.

Imágenes descargadas de Google.

Nube palabras sobre mi blog

Roles

          Esta semana me a tocado el rol de estratega por lo que debo comentar el papel que les a sido asignado al resto de mis compañeras:

Irene: descansa (debido a que es un grupo numeroso, de 7 miembros y todas las semanas descansan dos componentes de este).

Celia: descansa (debido a que es un grupo numeroso, de 7 miembros y todas las semanas descansan dos componentes de este).

Ángeles Mª: es la relatora.

Lorena: es la evaluadora.

Laura: es la rastreadora.

Lara: es la buscadora.

Nube de palabras sobre mí

Recuerdos

Video de Youtube.

Rol

Esta semana mi rol a desempeñar es el de  RELATORA mi función será publicar una entrada con el trabajo desarrollado por mis compañeras esta semana.

-Celia, es la ESTRATEGA del grupo, su función ha sido repartir los roles a cada miembro del grupo y asegurarse de que cada uno cumple su rol.


- Angeles María, es la EVALUADORA O ANALISTA del grupo, su función será evaluar al grupo y a cada uno de los miembros del mismo, de manera cualitativa , justificando su puntuación.


- Lorena , es la RASTREADORA del grupo, su función ha sido rastrear noticias relacionadas con la temática social.  Las  noticias que ha buscado tratan sobre los menores de edad y las ayudas que se facilitan a las familias con problemas. En las  páginas siguientes  se muestra dicha información:

http://www.elperiodico.com/es/noticias/sociedad/cifra-menores-que-necesitan-una-familia-acogida-aumenta/937830.shtml

http://www.elperiodico.com/es/noticias/sociedad/cifra-menores-que-necesitan-una-familia-acogida-aumenta/937830.shtml

- Laura, es la BUSCADORA del grupo, su función es buscar páginas de interés relacionadas con la Educación Social, comentarla y enlazarla.


-Irene y Lara, libran esta semana ya que al ser siete componentes en el grupo quedan sin roles dos personas.

Práctica 1: Busqueda 3

ISOCC:

Casas Aznar, F., Boada, Carme M.(2009).Sistema educativo e igualdad de oportunidades entre los jóvenes tutelados: estudios recientes en el Reino Unido. Phicothema.  21(4): 543-547, 34 Ref.

Moreno, Marcelo A.(2009). Identidades estigmatizadas: infancia y adolescencia. Espéculo. Revista de Estudios Literarios. 41.

Palomares Ruiz, A. (2009).Educación, violencia y derechos humanos. Revista de Ciencias de la Educación. Madrid.(219): 345-361

DIANlET:

Villagrasa Alcaide, C.(2008). Los derechos de la infancia y de la adolescencia. Enrahonar: Quaderns de filosofía. 40-41.

Vélaz de Medrano Ureta M,  De Paz Higuera A.(2010).Investigar sobre el derecho, el deseo y la obligación de aprender en la sociedad del conocimiento. Revista de educación.1, 2010.

Ramos F.(2001). Autorregulación, mediación y consulta previa, la nueva frontera de la ética publicitaria.Zer.

11, 2001

Prácica de mapa conceptual.

Este es el primer mapa conceptual que hemos realizado.

Evaluadora

El grupo costa de 7 miembros por lo que  dos de las personas tienen que descansar cada semana. La estratega que es Irene ha decidido repartir los roles por orden alfabético, por lo que esta semana me ha tocado ser la evaluadora por lo que tengo que valorar el trabajo realizado por mis compañeras:

1. Irene García Milanés le ha tocado el rol de estratega, mi valoración es de un 9 porque  ha repartido todos los roles de forma justa y  por lo tanto ha cumplido correctamente  con su función.
2. Celia Margallo Montero se le ha sido asignado el papel de  relatora, mi valoración es de un 9 porque ha explicado claramente la función que debe desempeñar cada miembro del grupo.
3. María del Carmen Puerto Molina me ha tocado ser la evaluadora y me pongo un 9  porque he realizado todo lo que requiere mi papel.
4. Ángeles María Rodríguez Laureano le ha tocado ser rastreadora y mi valoración es de un 9 ya que ha realizado todas las tareas que debía y ha elegido una información muy interesante.
5. Lorena Tobalo Prieto le ha sido asignado el papel de buscadora, mi valoración es de un 9 porque se ha implicado en la búsqueda y además  ha relacionado estas búsquedas con sus entradas personales.
6. Laura Vadillo Hurtado  le ha tocado descansar porque el grupo se compone de 7 miembros y solo hay 5 roles, la estratega ha considerado que el reparto de roles debía ser el comentado. Mi valoración es un 9 porque ha realizado su trabajo correctamente.
7. Lara Vicioso Redondo le ha tocado descansar porque el grupo se compone de 7 miembros y solo hay 5 roles, la estratega ha considerado que el reparto de roles debía ser el comentado. Mi valoración es un 9 porque ha realizado su trabajo correctamente.

Mi valoración ha sido de un 9 para todos los miembros del grupo porque, pienso que todas hemos realizado un trabajo eficiente y correcto y creo que todas nos hemos implicado en la misma medida.

Abrazos...

¿Un abrazo? ¿es posible que algo tan simple como un abrazo pueda hacer sentir tantas cosas? 
AMOR, APOYO, SEGURIDAD,TERNURA, AMISTAD...

 

En esta foto refleja una realidad que actualmente se da en las aulas, tanto en las universitarias como en otros niveles educativos (secundaria, primaria...) donde las nuevas tecnologías representada por las TIC  han adquirido un papel muy relevante por su capacidad de centrar  atención quedando en un segundo plano el papel de profesor como transmisor de información.

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